Unser Ziel ist es, Bücher und Arbeitsblätter vollständig durch digitale Lehrmittel zu ersetzen, um Ressourcenverschwendung an Schulen zu verringern.

Die Trostbox ist eine Box in die man Probleme oder Sorgen einwerfen kann. Ein Team hilft beim Lösen des Problems.

Schüler können ihren Stundenplan selbst gestalten. Der Plan ist, dass Lehrer Stunden zur Verfügung stellen und Schüler sich eintragen können. Das soll dazu führen, dass Schüler ihren Schulalltag an ihren privaten Alltag anpassen können und dann motiviert in die Schule kommen. Die Stunden werden für ein Halbjahr gewählt. Für die Lehrer ist der Vorteil dass diese ihre Stunden auch etwas selbst gestalten können.

Onlineplattform um sich Selbstständig zu Hause Lerninhalte beizubringen. Gut geeignet für Auszubildende und Schüler in der Oberstufe. Jeder kann in seinem eigenen Tempo lernen.

Unser Ziel ist es, das Coaching und Mentoring an der Schule zu verbessern. Wir haben uns dazu entschieden Coaches an die Schule einzuladen. Die Coaches sollen in kleinen Gruppen berichten und auf die Probleme der einzelnen eingehen. Durch die Coaches kann auf bestimmte Probleme von den Schülern eingegangen werden, und die Schülerinnen und Schüler können Fragen zu bestimmten Themen an den Coach stellen.

Unser anti-mobbing Workshop an der Schule von der 5-10 Klasse

Chancen und Risiken von AI. Analyse des Bedarfs für Schulen, Schüler:innen mit dem Thema KI bekannt zu machen um sie auf das Arbeitsleben vorzubereiten. Arbeitsergebnis ist ein beispielhafter Schulungsplan für Lehrer um die Grundlagen zu schaffen alle auf die Herausforderung KI vorzubereiten.

Dieser Schule fehlen grundlegend Orte und Möglichkeiten, um sich zu beschäftigen, zum lernen und zum begegnen, dass wissen wir alle. Nachdem wir uns genug Meinungen angehört hatten, haben wir unsere Ergebnisse zusammengetragen, dabei sind wir zu dem Entschluss gekommen, dass unser Schulhof mehr Möglichkeiten für Aktivität bieten sollte.

Wir haben uns gefragt, warum uns der Schulalltag manchmal ganz schön stresst und herausgefunden, dass man diese Probleme besser bewältigen und vielleicht sogar lösen kann, wenn es mehr Selbstbestimmung im Schulalltag gibt. Das trägt dazu bei, dass wir mehr Raum für unsere Grundbedürfnisse (Essen, gute Sozialkontakte, Ruhepausen) haben.

Wir sind die Wald-Entdecker-Gruppe, die den Wald zum Lernen einschließen möchte. Unterrichtsmaterialen draußen deponieren und angepasst für das Draußen Lernen bereitstellen.

Wir wollen eine langfristige Kooperation mit einem nahliegenden Bauernhof, um das Thema ökologische Landwirtschaft zu fokussieren. Regelmäßig wollen wir Ausflüge dorthin machen, um Landwirtschaft besser zu verstehen.

Wir wollen das Lernen mit IPads verbessern und haben uns dazu überleget, ablenkende Apps für die Zeit im Unterricht zu sperren.

Wir haben einen Planer mit Leitfragen erstellt, indem sich zum Beispiel Unternehmen oder auch Schüler orientieren können. Er dient dazu herauszufinden, ob eine Kooperation mit einem Unternehmen überhaupt sinnvoll und von beiderseitigem Nutzen wäre. Zudem soll der Planer helfen herauszufinden, was später noch besprochen werden muss. Dies ist wichtig, damit keine Missverstände entstehen.

Schüler die sehr gut in einem Fach sind, können sich freiwillig melden um anderen Schülern, die Lerncoaching benötigen, zu helfen. So ist es persönlicher als mit einem Lehrer und ein Schüler kann einem anderen Schüler leichter etwas erklären, weil man selbst ein Schüler ist und weiß wie Schüler denken.

Die Idee die sich in unserem Bild manivestiert soll zeigen, wie unsere Schule, mit anderen Hilfsorganisationen kooperiert indem wir Spenden sammeln. Das Bild soll unsere Hilfe zeigen indem wir sozusagen bei den armen Leuten sind ohne direkt bei ihnen zu sein.

Unser Vorschlag um das Lernen für Schüler zu erleichtern und individuell auf die Bedürfnisse des Schülers anzupassen, ist den Unterricht freier zu gestalten. Jeder Schüler bekommt wöchentlich oder monatlich ein Pensum von Aufgaben und Lerninhalten, die er erledigen muss. Sie bekommen die Möglichkeit Stunden bei verschiedenen Lehrern über eine Plattform zu buchen oder die Lerninhalte frei sich selbst aneignen.

Wir wollen mit einer gemütlichen Atmosphäre für Motivation beim Lernen sorgen. Dabei kann man selbst entscheiden, ob man lieber still für sich oder mit anderen lernen möchte. Der Raum hat alles, womit man sich wohl fühlen kann.

Wir wollen bio Mülltonnen an unserer Schule haben um umweltfreundlicher zu sein und unseren Schulgarten durch einen Komposthaufen mit Erde oder Dünger zu unterstützen.

,,Bring Nachhaltigkeit in die Schule - Mit deiner Aluflasche zum Wasserspender!“

Unsere Idee ist es eine Schülerzeitung und einen Schülerpodcast auf die Beine zu stellen.Unsere Schülerzeitung soll den Namen „Bunt.“ erhalten und der Podcast „Wir sind bunt.“

Wir entwickeln ein „neues“ Schulfach und beleuchten Glück in unserer Video-Präsentation.

Unsere Ziel war es ein Gebets Raum zu gestalten, um die Schüler, Schülerinnen die Möglichkeit geben zu können ein Ort an der Schule zu haben zum beten und sich wie zu Hause zu fühlen.

Für die Schüler, die sich nicht trauen ein Auslandsjahr zu machen, haben wir Lösungen gefunden. In vier verschiedenen Texten stellen wir euch Lösungen zu den häufigsten Problemen dar.

Unser Projekt betont die Rolle einer Schulbibliothek als Zentrum für Persönlichkeitsentwicklung und Gemeinschaftsbildung unserer Schülerschaft. Unsere Gruppe hat die nach unseren Vorstellungen perfekte Schulbibliothek entworfen! Viel Spaß beim Anschauen!