Climate CO₂llaboration

Climate CO₂llaboration

Climate CO₂llaboration begreift den Klimawandel als Chance: Schüler*innen erforschen Ursachen und Folgen, entwickeln eigene Ideen und werden selbst aktiv. Die Lernreise ist nach dem Deeper-Learning-Phasenmodell aufgebaut – Discover, Create, Share – und kommt mit komplett vorbereitetem Material.

8×90 Min

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Ideal als Projektwoche oder mehrwöchige Unterrichtsreihe

Ideal als Projektwoche oder mehrwöchige Unterrichtsreihe

Bezugsfächer

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Geografie, Biologie, Politik, Wirtschaft, Ethik/Philosophie

Geografie, Biologie, Politik, Wirtschaft, Ethik/Philosophie

Blick in den Spark

Blick in den Spark

Du übernimmst die Rolle als Lernbegleitung. Die Plattform übernimmt den Rest. Sofort einsatzbereit und für projektbasiertes Lernen entwickelt!

Du übernimmst die Rolle als Lernbegleitung. Die Plattform übernimmt den Rest. Sofort einsatzbereit und für projektbasiertes Lernen entwickelt!

Zusammenfassung

Zusammenfassung

Etappen

Etappen

Weniger vorbereiten, einfach machen.

So funkt’s!

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einfach
begleiten

einfach
begleiten

einfach
begleiten

Wir zeigen's dir, damit du's deiner Klasse zeigen kannst! Jessi erklärt dir in 2 Minuten alles, was du wissen musst.

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Info Sticker
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Anmelden, einladen, loslegen!

Ready for take-off?

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Unser
Support

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Sparks sind ziemlich selbsterklärend. Aber wissen wir: Lernen lebt von Beziehung. Deshalb sind wir für dich da, bei Fragen, Ideen oder Feedback.

Sparks sind ziemlich selbsterklärend. Aber wissen wir: Lernen lebt von Beziehung. Deshalb sind wir für dich da, bei Fragen, Ideen oder Feedback.

Jessi vom Digital Sparks Team
Jessi vom Digital Sparks Team

FAQs

Wie kann ich einen eigenen Spark starten?

Wie viel kostet mich die Teilnahme? Spoiler: nichts!

Was muss ich vorbereiten?

Wie sind die Sparks didaktisch aufgebaut?

Was ist Deeper Learning?

FAQs

Wie kann ich einen eigenen Spark starten?

Wie viel kostet mich die Teilnahme? Spoiler: nichts!

Was muss ich vorbereiten?

Wie sind die Sparks didaktisch aufgebaut?

Was ist Deeper Learning?

Möglich­macher*innen

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