social.me_dia

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Das Smartphone ist immer dabei und wir sind ständig auf Social Media. Wir posten, teilen, liken. Repeat. Doch jetzt schauen wir hinter den Screen! Warum können wir manchmal nicht aufhören zu scrollen? Wie entscheiden Plattformen, was wir sehen? Was passiert mit unseren Daten? Und wie könnten die Politik, Plattformen und wir Nutzer*innen dazu beitragen, dass Social Media in Zukunft sicherer und fairer ist? Deine Schüler*innen tauchen ein, hinterfragen ihren eigenen Umgang und entwickeln eigene Ideen für einen selbstbestimmten digitalen Alltag.

2×90 Min

2×90 Min

Perfekt als Projekttag oder im regulären Fachunterricht

Perfekt als Projekttag oder im regulären Fachunterricht

Bezugsfächer

Bezugsfächer

Informatik, Ethik, Sozialkunde, Wirtschaft, Politik

Informatik, Ethik, Sozialkunde, Wirtschaft, Politik

Blick in den Spark

Blick in den Spark

Du übernimmst die Rolle als Lernbegleitung. Die Plattform übernimmt den Rest. Sofort einsatzbereit und für projektbasiertes Lernen entwickelt!

Du übernimmst die Rolle als Lernbegleitung. Die Plattform übernimmt den Rest. Sofort einsatzbereit und für projektbasiertes Lernen entwickelt!

Zusammenfassung

Zusammenfassung

Etappen

Etappen

Zukunftskompetenzen

Zukunftskompetenzen

Digitale Schlüsselkompetenzen, Kritisches Denken, Kreativität, Kollaboration & Teamwork

Digitale Schlüsselkompetenzen, Kritisches Denken, Kreativität, Kollaboration & Teamwork

Sozialformen

Sozialformen

Klein­gruppen­arbeit, Einzelarbeitsphasen und Klassenverband

Klein­gruppen­arbeit, Einzelarbeitsphasen und Klassenverband

Weniger vorbereiten, einfach machen.

Nicht über sie.
Mit ihnen.

Nicht über sie.
Mit ihnen.

In drei Ko-Kreations-Workshops haben Schüler*innen ihre Gedanken, Perspektiven und Gefühle eingebracht und die Lernreise wesentlich mitgestaltet

In drei Ko-Kreations-Workshops haben Schüler*innen ihre Gedanken, Perspektiven und Gefühle eingebracht und die Lernreise wesentlich mitgestaltet

In drei Ko-Kreations-Workshops haben Schüler*innen ihre Gedanken, Perspektiven und Gefühle eingebracht und die Lernreise wesentlich mitgestaltet

So funkt’s!

So funkt’s!

einfach
begleiten

einfach
begleiten

einfach
begleiten

Wir zeigen's dir, damit du's deiner Klasse zeigen kannst! Jessi erklärt dir in 2 Minuten alles, was du wissen musst.

Wir zeigen's dir, damit du's deiner Klasse zeigen kannst! Jessi erklärt dir in 2 Minuten alles, was du wissen musst.

Info Sticker
Info Sticker

Beispielprojekte

Beispielprojekte

made
by Schüler*innen

made
by

Schüler*innen

made
by Schüler*innen

Collage

Collage

Berlin

Berlin

Toxische Schönheitsideale

Toxische Schönheitsideale

Wie Filter, Werbung & Co uns unter Druck setzen

Wie Filter, Werbung & Co uns unter Druck setzen

Plakat

Plakat

Sachsen

Sachsen

Tipps gegen Doomscrolling

Tipps gegen Doomscrolling

Wie wir den Feed wieder in die eigene Hand nehmen

Wie wir den Feed wieder in die eigene Hand nehmen

Zine

Zine

Thüringen

Thüringen

How to: Schütze deine Daten!

How to: Schütze deine Daten!

Was Apps über uns wissen und was wir dagegen tun können

Was Apps über uns wissen und was wir dagegen tun können

Podcast

Podcast

Bayern

Bayern

So geht gute Online-Community

So geht gute Online-Community

Regeln für ein Netz, in dem sich alle wohlfühlen

Regeln für ein Netz, in dem sich alle wohlfühlen

Hier siehst du, was alles im Spark entstehen kann. In Teams wird selbstorganisiert gearbeitet. Lernen ist dabei genauso zentral wie die Gestaltung eines Projekts.

Hier siehst du, was alles im Spark entstehen kann. In Teams wird selbstorganisiert gearbeitet. Lernen ist dabei genauso zentral wie die Gestaltung eines Projekts.

Anmelden, einladen, loslegen!

Ready for take-off?

Ready for take-off?

Unser
Support

Unser
Support

Sparks sind ziemlich selbsterklärend. Aber wissen wir: Lernen lebt von Beziehung. Deshalb sind wir für dich da, bei Fragen, Ideen oder Feedback.

Sparks sind ziemlich selbsterklärend. Aber wissen wir: Lernen lebt von Beziehung. Deshalb sind wir für dich da, bei Fragen, Ideen oder Feedback.

Jessi vom Digital Sparks Team
Jessi vom Digital Sparks Team

FAQs

Wie kann ich einen eigenen Spark starten?

Wie viel kostet mich die Teilnahme? Spoiler: nichts!

Was muss ich vorbereiten?

Wie sind die Sparks didaktisch aufgebaut?

Was ist Deeper Learning?

FAQs

Wie kann ich einen eigenen Spark starten?

Wie viel kostet mich die Teilnahme? Spoiler: nichts!

Was muss ich vorbereiten?

Wie sind die Sparks didaktisch aufgebaut?

Was ist Deeper Learning?

Das passt zusammen!

Das passt zusammen!

Making TikToks, Holly and Bella, both 17, Pacific Palisades, 2021 © Lauren Greenfield, Fahey Klein Gallery

Die perfekte Ergänzung zur Lernreise. Besuch mit deiner Klasse die Ausstellung Social Studies von Lauren Greenfield im Fotografiska Berlin. Für Schulklassen und Jugendliche ist der Eintritt frei! Noch bis 12. Januar 2027.

Beamer an!

Schaut euch doch im Unterricht auch die gleichnamige Serie Social Studies auf Disney+ an.

Lehrkräfte-Fachtagung

Lehrkräfte-Fachtagung

Damit digitale Lerninhalte in Schule ankommen, findet in Zusammenarbeit mit dem Berliner Senat am 3. November eine Lehrkräfte-Fachtagung zum Thema soziale Medien statt. Die Anmeldung ist bereits über die Fortbildungsdatenbank des BliQ möglich.

Damit digitale Lerninhalte in Schule ankommen, findet in Zusammenarbeit mit dem Berliner Senat am 3. November eine Lehrkräfte-Fachtagung zum Thema soziale Medien statt. Die Anmeldung ist bereits über die Fortbildungsdatenbank des BliQ möglich.

Möglich­macher*innen

Ein herzliches Dankeschön an die Fotografiska Berlin und den Konrad-Adenauer-Campus für die Räume, die Zusammenarbeit und das Vertrauen.

Frag Jessi