Digital Sparks

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Sparks Lernreisen

Ob als Projektwoche, im regulären Fachunterricht oder für Vertretungsstunden – Sparks sind flexibel einsetzbar und greifen das Schulcurriculum auf. 🚀 Weniger vorbereiten, einfach machen!

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Life gehen!
Warum verschwindet die Bäckerei im Ort? Wieso kennt niemand mehr seine Nachbar*innen? An welchen Orten hältst Du Dich regelmäßig auf? Und was hat all das mit Demokratie zu tun?
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Tools of Tomorrow
Was kann KI? Wie funktionieren die Algorithmen hinter Künstlicher Intelligenz? Was ist generative KI? Ist KI nur ein Werkzeug? Wie können wir KI kritisch hinterfragen und verantwortungsvoll einsetzen?
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Grundgesetz: Recht easy!
Was steht eigentlich im Grundgesetz? Welche Rechte haben wir – und wie können wir sie selbst wahrnehmen? Wovor schützt uns das Grundgesetz – und wie macht es das? Was war früher eigentlich anders? Und was hat das Grundgesetz mit mir zu tun?
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Mentale Gesundheit: Stress
Wodurch wird Stress ausgelöst und welche Gefühle spielen dabei eine Rolle? Welchen Einfluss hat Stress auf unsere Gesundheit und unseren Körper? Und welche Strategien gibt es, um sich zu schützen?
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POV: Demokratie
Worauf kommt es in einer Demokratie an? Wie trifft man gerechte Entscheidungen? Wo bilden wir uns unsere Meinung? Welche Macht haben Medien? Wie kommunizieren wir miteinander? Sollen Flüsse Rechte haben? Wie könnte die Zukunft aussehen?
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Fit Check
Fast Fashion und Wegwerfgesellschaft, geht Konsum auch nachhaltig? Ist Second Hand mehr als ein Trend? Was bringen Prinzipien wie Reduce, Reuse, Recycle, Repair?Wie funktioniert Kreislaufwirtschaft in der Modebranche?
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KI & Diskriminierung
Was ist Künstliche Intelligenz und wie beeinflusst sie uns im Alltag? Wie lernt eine KI und was hat das mit Diskriminierung zu tun? Welche Machtstrukturen gibt es? Und wie können wir eine gerechtere Welt gestalten?
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Climate CO₂llaboration
Ist eine Welt ohne Klimawandel möglich? Wie können wir Klimawandel als Chance für positive Veränderung nutzen und unseren Planeten nachhaltig und gerecht gestalten? Und was haben Sneaker aus Kaffeesatz damit zu tun?
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Future Voices
Was für eine Zukunft wollen wir uns wie können wir sie aktiv gestalten? Wie können wir etwas über die Zukunft erfahren? Was können wir schon jetzt von der Zukunft lernen? Und woher wissen wir welche Zukünfte möglich sind?
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Make it circular
Was passiert mit unserem Müll und was wäre, wenn es keinen mehr gäbe? Welche Ressourcen brauchen wir wirklich zum Leben? Und wie können wir verantwortungsvoller mit der Umwelt umgehen und unser Leben nachhaltig gestalten?
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Zukunftsforschung
Welche Ängste kann Zukunft auslösen und wie finden wir Antworten auf Ungewisses? Wie wird Zukunft entschieden und welchen Einfluss können wir nehmen? Welche Werte sind uns für die Zukunft wichtig? Und wie können wir unsere Zukünfte gestalten?
Auch für Grundschule
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FREI DAY Kick-Off
Was können wir gegen Ungerechtigkeit tuni Wie können uns dabei 17 Ziele helfen? Wie konnen wir selbst ein Projekt auf die Beine stellen, das sich für eine nachhaltige Zukunft einsetzt?
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Schulhackathon
Du willst deine Schule verändern? Dann plane deine nächste Projektwoche als Hackathonwoche
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Zum neuen Schuljahr setzen wir ein Zeichen: mit gleich 3 Demokratiesparks.🪧✊🗳️ Jeder Spark beleuchtet einen anderen Schwerpunkt – Meinungsbildung, Begegnung und Grundgesetz.

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Stell dir vor, deine Schüler*innen verändern die Welt. 👀 Jede Woche werden mehr Schüler*innen mit Digital Sparks zu aktiven Gestalter*innen unserer Zukunft.

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💎 Echte Schüler*innenprojekte

Bisher entstanden...

Mit Sparks gestalten Schüler*innen geniale Projekte wie Podcasts, Magazine und Videos. ✨ So entsteht nicht nur Wissen, sondern auch Zukunftskompetenzen: Kreativität, Kollaboration und kritisches Denken.

#video
Thüringen
Die kreislauffähige Stadt
Wir haben uns mit dem Thema "Die Kreislauffähige Stadt" beschäftigt. In diesem Video welches wir vertont, gecuttet und bearbeitet haben, sehen wir aus welchen Stoffen die Produkte für eine Kreislauffähige Stadt hergestellt und genutzt werden.
#zine
Thüringen
Alternativen zu Plastikverpackungen
Wir haben ein Heft erstellt. Ihr findet Infoseiten und wir haben ein paar alternativen vorgestellt um Plastikverpackung zu vermeiden.
#umfrage
Berlin
Müll an unserer Schule
Umfrage zum Umgang mit Müll. Mit Fragen wie: "Wie viele Müllsäcke füllt unsere Schule pro Tag? Wie viel Druckerpapier verbrauchen wir pro Monat? Welcher Mülleimer ist für deinen Kaugummi bestimmt? Trennst du in der Schule deinen Müll?" und vielen mehr.
#gedanke
Hamburg
Lernzeit – Mehr selbstbestimmtes Lernen im Stundenplan
Wir haben uns gefragt, warum uns der Schulalltag manchmal ganz schön stresst und herausgefunden, dass man diese Probleme besser bewältigen und vielleicht sogar lösen kann, wenn es mehr Selbstbestimmung im Schulalltag gibt. Das trägt dazu bei, dass wir mehr Raum für unsere Grundbedürfnisse (Essen, gute Sozialkontakte, Ruhepausen) haben.
#brief
Baden-Würtemberg
Brief aus der Zukuft
2050 – die Welt hat sich durch KI und Algorithmen drastisch verändert. Es enstanden 2 Gesellschaftsschichten: Die Ober- und die Unterschicht. Lerne Luke, aus der Oberschicht, und Simon, aus der Unterschicht, kennen. Luke hat eine überhebliche und von sich selbst eingenomme Persönlichkeit. Simon ist rebellisch und hat die Ungerechtigkeit der Gesellschaft erkannt, weswegen er etwas dagegen unternehmen will.

#poster
Rheinland-Pfalz
Stress in der Schule
Ein kleines Plakat um den Schülern zu helfen gegen Schulstress anzukommen. Was können wir gegen Stress machen? Wie ist es an unserer Schule? Wie können Schulen gegen Stress vorgehen?
#trostbox
Hamburg
Die Trostbox der Hackenden Cowboys yihaaaaaa
Die Trostbox ist eine Box in die man Probleme oder Sorgen einwerfen kann. Ein Team hilft beim Lösen des Problems.
#artefakt
Berlin
Fly for Good
Luftverkehr ist nicht nur emissionsfrei und durch erneuerbare Energien betrieben, sondern Flugzeuge sind mit CO2 Filtern ausgestattet, die CO2 aus der Atmosphäre filtern,speichern und auf der Erde in neue Stoffkreisläufe wieder einfliessen lassen. Unser Rat an Politiker: Gebt euch dieselbe Richtung wie die Technologie und liebt euch nicht nur dafür, Symbol des Wandels zu sein. Seid der Wandel!
#zine
Berlin
Machine Learning Systeme und Rassismus
Wir haben uns mit der aktuellen Lage auseinandergesetzt, ein dystopisches Zukunftsszenario entwickelt und uns darüber Gedanken gemacht, wie ein Machine learning System aussehen könnte, welches möglichst wenig diskriminiert.
#video
Rheinland-Pfalz
Was ist Deepfake?
Wie kann es sein, dass wir Bilder von uns sehen, die nie gemacht wurden? Was hat KI damit zu tun und wie funktioniert es? Das alles wird dir in unserem Erklärvideo gezeigt.

#artefakt
Rheinland-Pfalz
Baumhaus
Unser Artefakt ist ein Baumhaus was mithilfe von Pflanzen die Stadt grüner machen soll und dem Klima helfen soll. Unser Artefakt funktioniert so , dass das Wasser aus dem Unterwasserspeicher hochgepumpt wird mit dem die Pflanzen auf dem Dach deiner Wohnung gegossen. Man kommt zu seiner Wohnung mit einem Aufzug der mit Solar betrieben wird was oben auf dem Dach ist. Die Pflanzen haben den Sinn, dass sie dem Klima helfen sollen und dir im Sommer Schatten und Kühle in deiner Wohnung geben.
#coaching
Niedersachsen
Coaching und Mentoring an unserer Schule
Unser Ziel ist es, das Coaching und Mentoring an der Schule zu verbessern. Wir haben uns dazu entschieden Coaches an die Schule einzuladen. Die Coaches sollen in kleinen Gruppen berichten und auf die Probleme der einzelnen eingehen. Durch die Coaches kann auf bestimmte Probleme von den Schülern eingegangen werden, und die Schülerinnen und Schüler können Fragen zu bestimmten Themen an den Coach stellen.
#artefakt
Berlin
MAGIC + Free Wonder's Tattoo
Das Tattoo erinnert die Träger*innen an innere, gespeicherte, wundervolle Momente + navigiert den Mensch zum nächsten stattfindenen Wunder, because Magic is real! Für alle die, die sich gerne an die Wunder ihrer Vergangenheit erinnern möchten und die Wunder in ihrer Gegenwart finden möchten, ist das "MAGIC + Free Wonder's Tattoo" eine freundliche Unterstützung.
#gedanke
Hamburg
Der perfekte Schulhof
Dieser Schule fehlen grundlegend Orte und Möglichkeiten, um sich zu beschäftigen, zum lernen und zum begegnen, dass wissen wir alle. Nachdem wir uns genug Meinungen angehört hatten, haben wir unsere Ergebnisse zusammengetragen, dabei sind wir zu dem Entschluss gekommen, dass unser Schulhof mehr Möglichkeiten für Aktivität bieten sollte.
#objekt
Hessen
Grünes Lungenimplantat
Ein Lungenimplantat was dafür sorgt, dass wir tagsüber CO2 einatmen, spalten, dann den Kohlenstoff speichern und den Sauerstoff ausatmen und über Nacht wie gewohnt Co2 ausstoßen damit der Sauerstoffgehalt und Co2 Gehalt in der Luft ausgeglichen bleiben. So wäre die Luft in Städten viel besser, der Klimawandel würde gestoppt oder sogar zum Positiven gewendet werden und Krankheiten würden sich nicht so stark verbreiten.

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Müll an unserer Schule
Umfrage zum Umgang mit Müll. Mit Fragen wie: "Wie viele Müllsäcke füllt unsere Schule pro Tag? Wie viel Druckerpapier verbrauchen wir pro Monat? Welcher Mülleimer ist für deinen Kaugummi bestimmt? Trennst du in der Schule deinen Müll?" und vielen mehr.
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Lernzeit – Mehr selbstbestimmtes Lernen im Stundenplan
Wir haben uns gefragt, warum uns der Schulalltag manchmal ganz schön stresst und herausgefunden, dass man diese Probleme besser bewältigen und vielleicht sogar lösen kann, wenn es mehr Selbstbestimmung im Schulalltag gibt. Das trägt dazu bei, dass wir mehr Raum für unsere Grundbedürfnisse (Essen, gute Sozialkontakte, Ruhepausen) haben.
#brief
Baden-Würtemberg
Brief aus der Zukuft
2050 – die Welt hat sich durch KI und Algorithmen drastisch verändert. Es enstanden 2 Gesellschaftsschichten: Die Ober- und die Unterschicht. Lerne Luke, aus der Oberschicht, und Simon, aus der Unterschicht, kennen. Luke hat eine überhebliche und von sich selbst eingenomme Persönlichkeit. Simon ist rebellisch und hat die Ungerechtigkeit der Gesellschaft erkannt, weswegen er etwas dagegen unternehmen will.

#comic
Thüringen
Allzeit bereit?
Wenn man jemanden etwas schreibt erwartet man immer eine schnelle Antwort, ohne zu wissen ob der Empfänger überhaupt antworten kann. In diesem kurzen Comic stellen wir genau so eine Situation dar
#socialmedia
Berlin
Diskriminierung durch Algorithmen
Eine Informationskampagne über das Thema Algorithmen und Diskriminierung. Wir haben einen Instagram Account erstellt, auf dem wir auf das Thema Algorithmen und Diskriminierung aufmerksam machen wollen.
#natur
Niedersachsen
Das Wald-Entdecker-Team
Wir sind die Wald-Entdecker-Gruppe, die den Wald zum Lernen einschließen möchte. Unterrichtsmaterialen draußen deponieren und angepasst für das Draußen Lernen bereitstellen.
#webseite
Berlin
Onlineplattform für individuelles Lernen
Onlineplattform um sich Selbstständig zu Hause Lerninhalte beizubringen. Gut geeignet für Auszubildende und Schüler in der Oberstufe. Jeder kann in seinem eigenen Tempo lernen.
#rap
Baden-Würtemberg
My New World
Ein Song in dem darüber gesprochen wird, wie man den Planet Mars theoretisch teraformen könnte, sodass wir Menschen dort leben könnten und wie das Leben auf dem Mars aussehen könnte. Lyrics: Look at my Planet, uh, look at your Planet, uh, You on a small world, yeah, This a big world, yeah I'm out of your world, red planet where I'm gonna stay, Getting bored of that green and blue, gon stay here all day…

#poster
Rheinland-Pfalz
Stress in der Schule
Ein kleines Plakat um den Schülern zu helfen gegen Schulstress anzukommen. Was können wir gegen Stress machen? Wie ist es an unserer Schule? Wie können Schulen gegen Stress vorgehen?
#trostbox
Hamburg
Die Trostbox der Hackenden Cowboys yihaaaaaa
Die Trostbox ist eine Box in die man Probleme oder Sorgen einwerfen kann. Ein Team hilft beim Lösen des Problems.
#artefakt
Berlin
Fly for Good
Luftverkehr ist nicht nur emissionsfrei und durch erneuerbare Energien betrieben, sondern Flugzeuge sind mit CO2 Filtern ausgestattet, die CO2 aus der Atmosphäre filtern,speichern und auf der Erde in neue Stoffkreisläufe wieder einfliessen lassen. Unser Rat an Politiker: Gebt euch dieselbe Richtung wie die Technologie und liebt euch nicht nur dafür, Symbol des Wandels zu sein. Seid der Wandel!
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Wir haben uns mit der aktuellen Lage auseinandergesetzt, ein dystopisches Zukunftsszenario entwickelt und uns darüber Gedanken gemacht, wie ein Machine learning System aussehen könnte, welches möglichst wenig diskriminiert.
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Wie kann es sein, dass wir Bilder von uns sehen, die nie gemacht wurden? Was hat KI damit zu tun und wie funktioniert es? Das alles wird dir in unserem Erklärvideo gezeigt.

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Baumhaus
Unser Artefakt ist ein Baumhaus was mithilfe von Pflanzen die Stadt grüner machen soll und dem Klima helfen soll. Unser Artefakt funktioniert so , dass das Wasser aus dem Unterwasserspeicher hochgepumpt wird mit dem die Pflanzen auf dem Dach deiner Wohnung gegossen. Man kommt zu seiner Wohnung mit einem Aufzug der mit Solar betrieben wird was oben auf dem Dach ist. Die Pflanzen haben den Sinn, dass sie dem Klima helfen sollen und dir im Sommer Schatten und Kühle in deiner Wohnung geben.
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Coaching und Mentoring an unserer Schule
Unser Ziel ist es, das Coaching und Mentoring an der Schule zu verbessern. Wir haben uns dazu entschieden Coaches an die Schule einzuladen. Die Coaches sollen in kleinen Gruppen berichten und auf die Probleme der einzelnen eingehen. Durch die Coaches kann auf bestimmte Probleme von den Schülern eingegangen werden, und die Schülerinnen und Schüler können Fragen zu bestimmten Themen an den Coach stellen.
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Das Tattoo erinnert die Träger*innen an innere, gespeicherte, wundervolle Momente + navigiert den Mensch zum nächsten stattfindenen Wunder, because Magic is real! Für alle die, die sich gerne an die Wunder ihrer Vergangenheit erinnern möchten und die Wunder in ihrer Gegenwart finden möchten, ist das "MAGIC + Free Wonder's Tattoo" eine freundliche Unterstützung.
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Der perfekte Schulhof
Dieser Schule fehlen grundlegend Orte und Möglichkeiten, um sich zu beschäftigen, zum lernen und zum begegnen, dass wissen wir alle. Nachdem wir uns genug Meinungen angehört hatten, haben wir unsere Ergebnisse zusammengetragen, dabei sind wir zu dem Entschluss gekommen, dass unser Schulhof mehr Möglichkeiten für Aktivität bieten sollte.
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Ein Lungenimplantat was dafür sorgt, dass wir tagsüber CO2 einatmen, spalten, dann den Kohlenstoff speichern und den Sauerstoff ausatmen und über Nacht wie gewohnt Co2 ausstoßen damit der Sauerstoffgehalt und Co2 Gehalt in der Luft ausgeglichen bleiben. So wäre die Luft in Städten viel besser, der Klimawandel würde gestoppt oder sogar zum Positiven gewendet werden und Krankheiten würden sich nicht so stark verbreiten.

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Umfrage zum Umgang mit Müll. Mit Fragen wie: "Wie viele Müllsäcke füllt unsere Schule pro Tag? Wie viel Druckerpapier verbrauchen wir pro Monat? Welcher Mülleimer ist für deinen Kaugummi bestimmt? Trennst du in der Schule deinen Müll?" und vielen mehr.
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Wir haben uns gefragt, warum uns der Schulalltag manchmal ganz schön stresst und herausgefunden, dass man diese Probleme besser bewältigen und vielleicht sogar lösen kann, wenn es mehr Selbstbestimmung im Schulalltag gibt. Das trägt dazu bei, dass wir mehr Raum für unsere Grundbedürfnisse (Essen, gute Sozialkontakte, Ruhepausen) haben.
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Das Wald-Entdecker-Team
Wir sind die Wald-Entdecker-Gruppe, die den Wald zum Lernen einschließen möchte. Unterrichtsmaterialen draußen deponieren und angepasst für das Draußen Lernen bereitstellen.
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Onlineplattform um sich Selbstständig zu Hause Lerninhalte beizubringen. Gut geeignet für Auszubildende und Schüler in der Oberstufe. Jeder kann in seinem eigenen Tempo lernen.
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My New World
Ein Song in dem darüber gesprochen wird, wie man den Planet Mars theoretisch teraformen könnte, sodass wir Menschen dort leben könnten und wie das Leben auf dem Mars aussehen könnte. Lyrics: Look at my Planet, uh, look at your Planet, uh, You on a small world, yeah, This a big world, yeah I'm out of your world, red planet where I'm gonna stay, Getting bored of that green and blue, gon stay here all day…
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Umfrage zum Umgang mit Müll. Mit Fragen wie: "Wie viele Müllsäcke füllt unsere Schule pro Tag? Wie viel Druckerpapier verbrauchen wir pro Monat? Welcher Mülleimer ist für deinen Kaugummi bestimmt? Trennst du in der Schule deinen Müll?" und vielen mehr.
#gedanke
Hamburg
Lernzeit – Mehr selbstbestimmtes Lernen im Stundenplan
Wir haben uns gefragt, warum uns der Schulalltag manchmal ganz schön stresst und herausgefunden, dass man diese Probleme besser bewältigen und vielleicht sogar lösen kann, wenn es mehr Selbstbestimmung im Schulalltag gibt. Das trägt dazu bei, dass wir mehr Raum für unsere Grundbedürfnisse (Essen, gute Sozialkontakte, Ruhepausen) haben.
#brief
Baden-Würtemberg
Brief aus der Zukuft
2050 – die Welt hat sich durch KI und Algorithmen drastisch verändert. Es enstanden 2 Gesellschaftsschichten: Die Ober- und die Unterschicht. Lerne Luke, aus der Oberschicht, und Simon, aus der Unterschicht, kennen. Luke hat eine überhebliche und von sich selbst eingenomme Persönlichkeit. Simon ist rebellisch und hat die Ungerechtigkeit der Gesellschaft erkannt, weswegen er etwas dagegen unternehmen will.
#comic
Thüringen
Allzeit bereit?
Wenn man jemanden etwas schreibt erwartet man immer eine schnelle Antwort, ohne zu wissen ob der Empfänger überhaupt antworten kann. In diesem kurzen Comic stellen wir genau so eine Situation dar
#socialmedia
Berlin
Diskriminierung durch Algorithmen
Eine Informationskampagne über das Thema Algorithmen und Diskriminierung. Wir haben einen Instagram Account erstellt, auf dem wir auf das Thema Algorithmen und Diskriminierung aufmerksam machen wollen.
#natur
Niedersachsen
Das Wald-Entdecker-Team
Wir sind die Wald-Entdecker-Gruppe, die den Wald zum Lernen einschließen möchte. Unterrichtsmaterialen draußen deponieren und angepasst für das Draußen Lernen bereitstellen.
#webseite
Berlin
Onlineplattform für individuelles Lernen
Onlineplattform um sich Selbstständig zu Hause Lerninhalte beizubringen. Gut geeignet für Auszubildende und Schüler in der Oberstufe. Jeder kann in seinem eigenen Tempo lernen.
#rap
Baden-Würtemberg
My New World
Ein Song in dem darüber gesprochen wird, wie man den Planet Mars theoretisch teraformen könnte, sodass wir Menschen dort leben könnten und wie das Leben auf dem Mars aussehen könnte. Lyrics: Look at my Planet, uh, look at your Planet, uh, You on a small world, yeah, This a big world, yeah I'm out of your world, red planet where I'm gonna stay, Getting bored of that green and blue, gon stay here all day…
#poster
Rheinland-Pfalz
Stress in der Schule
Ein kleines Plakat um den Schülern zu helfen gegen Schulstress anzukommen. Was können wir gegen Stress machen? Wie ist es an unserer Schule? Wie können Schulen gegen Stress vorgehen?
#trostbox
Hamburg
Die Trostbox der Hackenden Cowboys yihaaaaaa
Die Trostbox ist eine Box in die man Probleme oder Sorgen einwerfen kann. Ein Team hilft beim Lösen des Problems.
#artefakt
Berlin
Fly for Good
Luftverkehr ist nicht nur emissionsfrei und durch erneuerbare Energien betrieben, sondern Flugzeuge sind mit CO2 Filtern ausgestattet, die CO2 aus der Atmosphäre filtern,speichern und auf der Erde in neue Stoffkreisläufe wieder einfliessen lassen. Unser Rat an Politiker: Gebt euch dieselbe Richtung wie die Technologie und liebt euch nicht nur dafür, Symbol des Wandels zu sein. Seid der Wandel!
#zine
Berlin
Machine Learning Systeme und Rassismus
Wir haben uns mit der aktuellen Lage auseinandergesetzt, ein dystopisches Zukunftsszenario entwickelt und uns darüber Gedanken gemacht, wie ein Machine learning System aussehen könnte, welches möglichst wenig diskriminiert.
#video
Rheinland-Pfalz
Was ist Deepfake?
Wie kann es sein, dass wir Bilder von uns sehen, die nie gemacht wurden? Was hat KI damit zu tun und wie funktioniert es? Das alles wird dir in unserem Erklärvideo gezeigt.
#objekt
Hessen
Grünes Lungenimplantat
Ein Lungenimplantat was dafür sorgt, dass wir tagsüber CO2 einatmen, spalten, dann den Kohlenstoff speichern und den Sauerstoff ausatmen und über Nacht wie gewohnt Co2 ausstoßen damit der Sauerstoffgehalt und Co2 Gehalt in der Luft ausgeglichen bleiben. So wäre die Luft in Städten viel besser, der Klimawandel würde gestoppt oder sogar zum Positiven gewendet werden und Krankheiten würden sich nicht so stark verbreiten.
#gedanke
Hamburg
Der perfekte Schulhof
Dieser Schule fehlen grundlegend Orte und Möglichkeiten, um sich zu beschäftigen, zum lernen und zum begegnen, dass wissen wir alle. Nachdem wir uns genug Meinungen angehört hatten, haben wir unsere Ergebnisse zusammengetragen, dabei sind wir zu dem Entschluss gekommen, dass unser Schulhof mehr Möglichkeiten für Aktivität bieten sollte.
#coaching
Niedersachsen
Coaching und Mentoring an unserer Schule
Unser Ziel ist es, das Coaching und Mentoring an der Schule zu verbessern. Wir haben uns dazu entschieden Coaches an die Schule einzuladen. Die Coaches sollen in kleinen Gruppen berichten und auf die Probleme der einzelnen eingehen. Durch die Coaches kann auf bestimmte Probleme von den Schülern eingegangen werden, und die Schülerinnen und Schüler können Fragen zu bestimmten Themen an den Coach stellen.
#artefakt
Berlin
MAGIC + Free Wonder's Tattoo
Das Tattoo erinnert die Träger*innen an innere, gespeicherte, wundervolle Momente + navigiert den Mensch zum nächsten stattfindenen Wunder, because Magic is real! Für alle die, die sich gerne an die Wunder ihrer Vergangenheit erinnern möchten und die Wunder in ihrer Gegenwart finden möchten, ist das "MAGIC + Free Wonder's Tattoo" eine freundliche Unterstützung.
#artefakt
Rheinland-Pfalz
Baumhaus
Unser Artefakt ist ein Baumhaus was mithilfe von Pflanzen die Stadt grüner machen soll und dem Klima helfen soll. Unser Artefakt funktioniert so , dass das Wasser aus dem Unterwasserspeicher hochgepumpt wird mit dem die Pflanzen auf dem Dach deiner Wohnung gegossen. Man kommt zu seiner Wohnung mit einem Aufzug der mit Solar betrieben wird was oben auf dem Dach ist. Die Pflanzen haben den Sinn, dass sie dem Klima helfen sollen und dir im Sommer Schatten und Kühle in deiner Wohnung geben.

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Gedanken aus unserem Team

Unser Team setzt sich für ein neues Lernen ein. Hier schreiben wir gelegentlich darüber. 📝🧠 Schaut gern immer mal wieder vorbei.

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Lernprozesse aktiv, ko-kreativ und authentisch gestalten? Anstatt nur Inhalte aufzunehmen, setzen sich Schüler*innen forschend und gestaltend mit relevanten Themen auseinander und erbringen am Ende eine authentische Leistung, die über den Unterricht hinaus Wirkung entfalten kann.

Gina

KI im Unterricht?

Künstliche Intelligenz verändert den Alltag deiner Schüler*innen in rasantem Tempo. Für Lehrkräfte ist es eine große Aufgabe, passende Materialien zu finden, um diese Entwicklungen verständlich und kritisch einzuordnen. Genau deshalb haben wir das Thema seit 2021 auf unserer Agenda und mittlerweile zwei Lernreisen entwickelt.

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Wir danken unseren Unterstützer*innen

Digital Sparks sollen für alle zur Verfügung stehen. Sie sind kostenfrei, gemeinnützig und durch Spenden ermöglicht. Unterstützt und gefördert wird das Projekt derzeit durch die Beisheim Stiftung, die Ferry Porsche Stiftung, sowie die Postcode Lotterie. Im Jahr 2020 wurde das Konzept der Digital Sparks Lernplattform als Gewinner*innen des #wirfürschule Hackathons ausgezeichnet. Die Förderung im Rahmen der Bildungsinitiative “ZukunftMitgemacht” des

Deutschen Kinderhilfswerk, ROSSMANN und P&G ermöglichte die Umsetzung des Konzepts und den Aufbau des Projektes. Wir setzten uns dafür ein, Bildung weiterzuentwicklen und für alle kostenlos zugänglich zu machen. Das schaffen wir natürlich nicht alleine, aber gemeinsam können wir wirken! Wenn du uns unterstützen möchtest, freuen wir uns sehr über eine Spende oder Kooperationsideen. Erzähl auch sehr gerne deinen Kolleg*innen und Freund*innen von uns.

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